Вхідна діагностика

Діагностика та моніторинг

Відповідно до мети і гіпотези дослідження, на основі рекомендацій ІППО КУБГ, згідно «Переліку психодіагностичних методик для використання в роботі практичних психологів системи освіти « (упоряд.:Д.М.Сабол та ін.. – К.: Марич, 2010. – 118 с.  попередньо було відібрано наступні методики психологічної діагностики:

Читати далі >>